Baca Juga: Jangan Main-main! Anda Mati dalam Gim Ini, Nyawa Anda Bisa Melayang
Baca Juga: Studi Baru: Bermain Gim Video Punya Efek Tak Terduga pada IQ Anak
Anna-Stiina Wallinheimo, penulis utama studi, Cognitive Psychologist, dan Postdoctoral Research Fellow di University of Surrey's Center for Translation Studies (CTS) mengatakan:
“Dalam proses rekrutmen, kandidat terbaik mungkin terlewatkan karena organisasi tidak mempertimbangkan soft skill yang telah diperoleh melalui aktivitas non-kerja (misalnya gim daring)," katanya.
"Sebagai hasil dari penelitian kami, kami percaya pengalaman gim daring pelamar harus disorot karena keterampilan nonteknis yang diperoleh ini benar-benar dapat membantu mengembangkan kekuatan menyeluruh mereka untuk pekerjaan yang ada."
Anesa Hosein, salah satu penulis studi dan Lektor Kepala di Pendidikan Tinggi di University of Surrey mengatakan:
"Dengan memahami sejauh mana minat karier tercermin dalam permainan, kami mungkin dapat menunjukkan dengan lebih jelas bagaimana hal ini sejalan dengan minat karir dan mendorong pemberi kerja untuk memahami nilai soft skill yang terkait dengan gim," katanya.
"Penelitian kami juga dapat menginspirasi pengembang gim untuk bekerja mengasah soft skill ini lebih dekat dalam desain mereka Selain itu, tempat belajar, seperti universitas."
Hal tersebut, lanjutnya, dapat memungkinkan siswa untuk merefleksikan dan memasukkan gim sebagai bagian dari pengembangan karir mereka.
Mereka mempertimbangkan bagaimana gim dapat dimasukkan ke dalam kurikulum untuk meningkatkan keselarasan antara pembelajaran siswa, aspirasi karir, dan minat gim ekstrakurikuler.
Source | : | Simulation & Gaming,University of Surrey |
Penulis | : | Ricky Jenihansen |
Editor | : | Warsono |
KOMENTAR